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“A scuola con il proprio libro”: il Rotary porta nel territorio pisano un progetto concreto per il diritto allo studio

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Rotary Club Cascina e Monte Pisano e Rotary Club San Giuliano Terme – Fibonacci insieme per sostenere studenti meritevoli e famiglie in difficoltà economica.

Un libro scolastico può essere molto più di uno strumento didattico: può rappresentare un’opportunità, uno strumento di crescita e un simbolo concreto di uguaglianza.

È questo il principio alla base di “A scuola con il proprio libro”, il progetto promosso dal Rotary International Distretto 2071, in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana in particolare quello provinciale di Pisa, che approda nell’area pisana grazie alla collaborazione tra il Rotary Club Cascina e Monte Pisano e il Rotary Club San Giuliano Terme – Fibonacci.

L’iniziativa è stata presentata giovedì 17 settembre 2026 nella conviviale svoltasi alle Terme di San Giuliano, nel corso di una conferenza alla quale hanno partecipato i rappresentanti del Distretto Rotary, dell’Ufficio Scolastico e degli istituti comprensivi coinvolti.

L’obiettivo raggiunto è concreto: fornire libri scolastici nuovi a studenti meritevoli appartenenti a famiglie in difficoltà economica, evitando che siano costretti a studiare esclusivamente attraverso fotocopie o, nelle situazioni più difficili, a rinunciare del tutto ad avere un proprio libro.

Il Presidente del Rotary Cascina e Monte Pisano  Dario Marzini spiega così l’adesione ” È un progetto che mette insieme solidarietà, merito e diritto allo studio, con un’attenzione particolare alle esigenze delle famiglie e degli studenti del territorio, siamo riusciti a relizzarlo grazie alla collaborazione attiva di molti Dirigenti Scolastici del territorio a cui va il nostro ringraziamento”.

“A scuola con il proprio libro” nasce a livello regionale con la firma, il 10 febbraio 2026, del protocollo d’intesa tra l’Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana e il Distretto Rotary 2071.

Il protocollo è stato sottoscritto dal direttore generale dell’USR Toscana Luciano Tagliaferri e, per il Distretto Rotary 2071, dal Governatore Giorgio Odello, dal Governatore Designato Alberto Papini e dal Governatore Designato Nominee Pietro Burroni.

L’accordo ha dato la possibilità ai Rotary Club della Toscana di valutare l’attuazione del progetto nei propri territori, coinvolgendo le istituzioni scolastiche e individuando le situazioni nelle quali il sostegno può tradursi in un aiuto concreto.

La rete pisana

Nell’area pisana il progetto prende forma grazie alla collaborazione tra i due Club Rotary e una rete di istituti scolastici che hanno aderito all’iniziativa. “Siamo molto soddisfatti dell’attuazione del progetto che ha risposto alle esigenze specifiche dei vari Istutiti, convolti sapientemente dall’ufficio Scolastico provinciale di Pisa” dichiara Andrea Pierotti Presidente del Rotary Fibonacci. 

Alla conviviale  sono intervenuti:

* Federico Procchi, Assistente del Governatore, in rappresentanza del Distretto Rotary 2071;

* prof.ssa Cantini, in rappresentanza dell’Ufficio Scolastico Territoriale di Pisa;

* Dario Marzini, presidente del Rotary Club Cascina e Monte Pisano;

* Andrea Pierotti, presidente del Rotary Club San Giuliano Terme – Fibonacci;

* Oriana Carella, dirigente scolastica dell’Istituto Comprensivo “Giampaolo Gamerra” di Pisa;

* Rossana Condello, dirigente scolastica dell’Istituto Comprensivo “Vincenzo Galilei” di Pisa;

* Cristina Amato, dirigente scolastica dell’Istituto Comprensivo “Paolo Borsellino” di Navacchio;

* Alessandro Benetti, dirigente scolastico dell’Istituto Comprensivo “G.B. Niccolini” di San Giuliano Terme;

* Sandra Fornai, dirigente scolastico dell’Istituto Comprensivo “L. Gereschi” di Pontasserchio;

* Paola Ercolano, dirigente scolastica dell’Istituto Comprensivo “Fabrizio De André” di San Frediano a Settimo.

La presenza congiunta di Rotary, scuola e istituzioni scolastiche rappresenta uno degli elementi qualificanti del progetto: l’intervento nasce infatti da una collaborazione strutturata e dalla volontà di intercettare concretamente le necessità degli studenti.

Un sostegno che parte dalla scuola

Il progetto non vuole essere semplicemente una donazione di libri. L’intento è creare una rete di solidarietà attorno allo studente, nella quale il merito scolastico e la condizione economica della famiglia possano essere considerati insieme per garantire un supporto concreto.

La disponibilità del proprio libro permette infatti allo studente di partecipare pienamente alla vita scolastica, studiare con continuità e affrontare il percorso educativo senza che una difficoltà economica familiare si trasformi in un ulteriore ostacolo.

È anche attraverso iniziative di questo tipo che il Rotary interpreta il proprio impegno nei confronti delle comunità locali: individuare un bisogno e trasformare la solidarietà in un’azione concreta.

Il valore della collaborazione

Per il Rotary Club Cascina e Monte Pisano e il Rotary Club San Giuliano Terme – Fibonacci, la realizzazione del progetto rappresenta inoltre un’importante esperienza di collaborazione.

Due Club, insieme alle istituzioni scolastiche e all’Ufficio Scolastico Territoriale, hanno scelto di mettere in comune risorse e disponibilità per intervenire su un tema particolarmente delicato: la possibilità per ogni ragazzo di affrontare il proprio percorso scolastico con gli strumenti necessari.

Un’azione che guarda al presente, ma soprattutto al futuro.

Perché dietro ogni libro consegnato c’è uno studente che può continuare a studiare, una famiglia che riceve un sostegno e una comunità che dimostra di voler investire nella formazione dei propri giovani.

“A scuola con il proprio libro” porta così nel territorio pisano un messaggio semplice e concreto: nessuno dovrebbe essere privato della possibilità di studiare per una difficoltà economica.

E il Rotary, insieme alla scuola, sceglie di fare la propria parte.

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